Colegio
C L A R E T
Don Benito
Método AMCO
El método AMCO es un sistema de enseñanza del inglés basado en la neuroeducación, que busca que los estudiantes aprendan el idioma de forma natural, significativa y contextualizada.
Utiliza inmersión lingüística, recursos tecnológicos, rutinas comunicativas y actividades dinámicas para desarrollar de manera equilibrada las cuatro habilidades del idioma (listening, speaking, reading y writing), fortaleciendo además aspectos socioemocionales como la confianza y la motivación.
Ventajas del método AMCO
1. Enfoque neurocognitivo
AMCO utiliza principios de neuroeducación para enseñar inglés de forma más natural, aprovechando cómo aprende el cerebro. Esto facilita la retención y comprensión.
2. Aprendizaje significativo y contextualizado
El inglés se aprende dentro de contextos reales, no como listas aisladas de vocabulario o reglas gramaticales. Esto mejora la fluidez y la aplicación práctica.
3. Inmersión lingüística desde el inicio
Los estudiantes están expuestos al idioma de manera continua mediante actividades, canciones, rutinas y comunicación diaria, reforzando la comprensión auditiva y la expresión oral.
4. Integración de habilidades socioemocionales
El método incorpora dinámicas que fortalecen la autoestima, la seguridad al hablar y la interacción social, claves para perder el miedo al inglés.
5. Uso de tecnología y recursos multimedia
Incluye herramientas digitales, plataformas interactivas, videos y materiales lúdicos que hacen el aprendizaje más atractivo y actual.
6. Desarrollo equilibrado de las 4 habilidades
Se trabaja simultáneamente listening, speaking, reading y writing, lo que crea una base sólida y completa.
7. Ritmo natural de adquisición del idioma
AMCO replica el proceso con el que se adquiere la lengua materna, fomentando la intuición lingüística antes que la memorización.
8. Participación activa del alumno
Las clases son dinámicas: juegos, rutinas, proyectos y trabajo colaborativo. Esto incrementa la motivación y el compromiso.
9. Formación docente continua
Los profesores reciben capacitación específica en el método, asegurando un alto nivel de calidad en la implementación.
10. Evaluación integral y progresiva
Se mide no solo el conocimiento del idioma, sino también habilidades cognitivas, socioemocionales y comunicativas.
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¿Qué diferencia el método Amco de otros sistemas de aprendizaje en inglés?
Una metodología de enseñanza centrada en el profesor no casa con las actuales corrientes de pensamiento que claramente defienden un estilo de enseñanza menos centrado en el docente y parten de la idea de que el conocimiento lo tiene que construir el alumno. Quien debe practicar la escucha activa, la expresión oral, la comprensión de mensajes escritos y la expresión de los mismos es el alumnado.
Utilizar una metodología activa en una lengua extranjera requiere obligatoriamente de su contextualización. Partir de la experiencia de los alumnos, situar el tema dentro de los límites de su experiencia o presentarlo a través de alguna experiencia práctica, hace que la lengua deje de ser algo abstracto y se convierta en una herramienta que les permitirá interactuar con su entorno.
Para conseguir esta competencia comunicativa en los alumnos, en Amco apostamos por un currículo funcional, centrado más en las funciones del lenguaje y en situaciones comunicativas que en la forma. Este enfoque supone una ruptura con el enfoque gramatical ya que considera el idioma desde un punto de vista más pragmático en vez de desde un punto de vista más descriptivo. El inglés es un instrumento que nos permite hacer “cosas”: y estas “cosas” son las funciones, por ejemplo, giving and receiving factual information; expressing and finding out opinions, likes, and dislikes; socializing... El currículo funcional ayuda a los alumnos a comunicarse eficazmente en contextos reales diversos, proporcionándoles las funciones comunicativas del lenguaje necesarias para su nivel de competencia.
El método AMCO proporciona todos los elementos necesarios para que se produzcan procesos de enseñanza-aprendizaje significativos y duraderos y que los alumnos desarrollen una competencia comunicativa efectiva en inglés, respetando el orden en el que adquirieron su lengua materna: primero listening and speaking; luego reading and writing.
El método Amco pretende capacitar al alumno para una comunicación real, tanto oral como escrita; con este propósito, se emplean textos, grabaciones y materiales auténticos y se realizan actividades que procuran imitar con fidelidad la realidad de fuera del aula. Es decir, el contexto. El inglés es un vehículo para la comunicación en clase y no el objeto de estudio. La presentación de la gramática suele ser inductiva, aunque también se dan algunas breves explicaciones gramaticales cuando se estima oportuno; el input de la lengua y el uso de ésta tienen lugar de forma contextualizada en situaciones comunicativas en las que los alumnos puedan relacionarse como individuos, con imaginación y percepción personal.
Amco es una empresa de servicios de implantación de los diferentes sistemas de aprendizaje. Va de la mano de nuestro acompañamiento, formación pedagógica y eventos educativos. Iniciamos el curso formando al equipo docente en los programas y la metodología y, a lo largo del curso, visitamos las aulas para apoyar la sistematización del departamento. Invitamos además al colegio a participar en un concurso de escritura, de deletreo y de debate con otros colegios del país.